嘉人 marie claire 紛享世界 風(fēng)格由我

情緒化媽媽 寶寶不愛

來源:新浪 編輯:Faith
導(dǎo)讀:在電梯里看見一個(gè)男孩哭,媽媽很兇地訓(xùn)斥他:“行了,別哭了,沒完沒了了你!”孩子一邊抽搭著,一邊咕噥著辯解,好像還有很多委屈,但顯然屈服于媽媽的強(qiáng)勢(shì),不敢出聲了。 我們做父母的都愛自己的孩子,希望孩子活潑、好學(xué)、懂事、乖順。當(dāng)孩子情緒低落、大哭大鬧、發(fā)脾氣、不上學(xué)時(shí),我們常常感到無計(jì)可施,自己的情緒也變得惡劣,只能拿出做父母的權(quán)威,采取“高壓政策”,簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待孩子。 和成人不一樣,孩子的感情隱藏不住,無論快樂,還是難過,都會(huì)淋漓盡致地表現(xiàn)出來。但是很多媽媽不太給孩子機(jī)會(huì)宣泄自己的真實(shí)感情。孩子快樂了,會(huì)說:“瘋什么?安靜點(diǎn)?!焙⒆与y過了,又說:“哭,哭,有什么好哭的?!睉赜谕Γ⒆颖砻嫔下犜捔?,但情緒卻被壓抑了,甚至在心里埋下逆反的種子。

媽媽要適當(dāng)認(rèn)同孩子的負(fù)面情緒

媽媽要適當(dāng)認(rèn)同孩子的負(fù)面情緒

所以,在孩子成長(zhǎng)的過程里,媽媽要適當(dāng)認(rèn)同孩子的負(fù)面情緒,耐心地引導(dǎo)孩子合理宣泄,不要有太多的訓(xùn)斥、責(zé)難、教育,讓孩子有機(jī)會(huì)獨(dú)自處理自己 的情緒。孩子只對(duì)自己有體驗(yàn)的事物才有感覺,在不快樂中學(xué)習(xí)處理不快樂,在憤怒中控制調(diào)適自己的心情,在沮喪中學(xué)習(xí)振奮自己,給孩子留出自由的時(shí)間和空間,不要急于參與處理孩子的情緒。媽媽不要一看孩子不高興了,憤怒了,沮喪了,就去干預(yù)。只要孩子的發(fā)泄沒有傷害自己和他人,也沒有損壞東西,哭,就讓他 哭;怒,就讓他怒;憂,就讓他憂……讓他自己有一個(gè)自由釋放的空間和時(shí)間,在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)管理和宣泄情緒。當(dāng)然這不是完全讓孩子的情緒失控,合理宣泄,也包括讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)適度控制和調(diào)節(jié)情緒。

1 ... 3 4 5 6 7 ... 10
延伸閱讀
精彩推薦
周大?!氨┢婢?”鉑金新品因愛而生
周大?!氨┢婢?”鉑金新品因愛而生
周大?!氨┢婢?”鉑金新品因愛而生