看完這個(gè)報(bào)道讓我想起自己的童年，我跟外公長(zhǎng)大，他在我學(xué)校教育的那個(gè)部分基本是無(wú)為而治，隨心所欲，比如我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的考試分?jǐn)?shù)天上地下，不管是被語(yǔ)文老師捧著作文當(dāng)寶四處宣講，還是被數(shù)學(xué)老師放學(xué)后留下來(lái)補(bǔ)課，他從不過(guò)問(wèn)。他只在意我是否是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直、善良的孩子，管理我的餐桌禮儀是否文雅，練書(shū)法字只是為了鍛煉毛糙的心性而從不在意是否寫(xiě)得漂亮。他給了一個(gè)很大的邊界，在界限里我是自由的，但出界不行。這種方式也影響了我成年后對(duì)待很多事情的態(tài)度和處理方式。和團(tuán)隊(duì)、合作伙伴甚至伴侶，在我們共同認(rèn)可的邊界里，我會(huì)給很多包容、支持和自由，但不要觸碰底線，如果一次次出界，手起刀落，揮淚斬馬謖也不是一次。
所以，很多人在糾結(jié)“生活的壓力與生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)重要”，我一直淡定地覺(jué)得，自由其實(shí)要先知道邊界在哪里。那些在家完成學(xué)業(yè)的孩子將來(lái)也許有自由健康的心態(tài)，足以面對(duì)世間各種風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼，也許過(guò)于放松，無(wú)法適應(yīng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，誰(shuí)知道呢？但父母如果在給予自由的同時(shí)早些設(shè)好邊界也許會(huì)有些幫助。這讓我想起了這期的另一個(gè)從云南走出來(lái)的神奇女子楊麗萍。多年來(lái)她就像一個(gè)不食人間煙火的精靈遠(yuǎn)遠(yuǎn)跳躍在舞臺(tái)上，像一幅畫(huà)可遠(yuǎn)觀不可褻玩。今年春晚的表演再次讓人對(duì)她嘆為觀止，一身長(zhǎng)袍挽個(gè)菜籃也能成為時(shí)裝焦點(diǎn)。直到這次看過(guò)她的專(zhuān)訪才發(fā)現(xiàn)，即便是她也有那么多不能自由如意，藝術(shù)離不開(kāi)商業(yè)，她表達(dá)的是人間煙火，從未免俗。只是她知道自己內(nèi)心是干凈明朗的，能夠用這樣的眼睛和心靈去平靜地對(duì)待這一切，而且很清楚，自由要先知道自己的邊界在哪里。
